第三百零三章 矛盾 (1/2)
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“第六千四百二十八位数是3…………”
“第一百九十二张图片与其他另外三百二十四章图片不同…………”
“答案是三分之根号二…………”
距离伊丽莎白格林注射黑光病毒已经过去了十五天，在经历了整整三天三夜的昏迷后，伊丽莎白格林醒了过来。
“他们是我给你找来的老师，你可以他们学习一些新知识！”在对格林做了一个细致的检查，确认她体内的损伤开始自我修复后，女博士立马就给她找来了几位兼职老师，给原本只是初中学历的格林教授新的更高水平的知识。
而让大家都欣喜若狂的是，对于这些涉及到大量方程，矢量，以及三维图像的知识伊丽莎白学的非常快，除了理解能力外，她的记忆力也非常的强悍，给她一张张的播放图片，然后让她再去做些别的会干扰记忆的事后，她依然能记得是那一张图片与其他图片不同。
“如此强悍的学习能力，我觉得她可以在一个月学完高中所有课程，然后去读大学了！”负责教导伊丽莎白的一位老教授啧啧称奇，这个小女孩的表现让他想起了自己年轻时的一个男孩，也和她一样夸张，十四岁就进了麻省理工就读，听说他毕业的时候已经是NASA最年轻的火箭引擎设计师了。
“我的能力有限，已经教不了她什么新东西了，不过我和哈佛的希普斯教授认识，可以推荐她去就读！”
“谢谢您的好意，教授，只不过这孩子身体不好，现在还没法从这个密封舱走出来，您的好意我们心领了！”女博士打着哈哈就把请来的教授忽悠走了，人造神童这话也不能说啊！
“你做的非常棒，格林！我为你骄傲！”
“谢谢您，博士！”
从神盾学院出来后，负责人立刻就找到了自己的上司，报告结果，并且表示如果可以，她还能带着格林在安理会理事面前做一个展示。
“病毒在进行了改进后，的确对于人体的增幅非常大，我觉得我们可以再进行一个样本实验，然后两个样本进行对比…………”
然而他的上级却不耐烦的打断了女博士的阐述。
“这些能力我们已经了解，我觉得是不是可以开启下一阶段的培训？”
“下一阶段的培训？”女博士面露不解，“下一阶段的培训是什么？如果要送一号实验体去接受大学教育的话，她的身体还没有…………”
“谁说让她去读书了？”上级不耐烦的将手里的海德拉八荣八耻拍在桌上，“是下一阶段的特工训练！”
“特工？等等，她还只是个孩子，而且我们研究病毒的更重要目的不是攻克人类基因……”
“孩子？幽灵接受训练的时候也是孩子，神盾局花费几百亿不是为了让你养儿育女的，博士！你可以出去了！”
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