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男老师,十多个人,终于吭哧吭哧地把大钟给搬动。
刚好教学楼中间有一颗百年龙眼树,支杆比腰粗。体育老师拿来拔河用的绳子,套进大钟顶部的洞口。另一头往树上一扔,又是十几个人一通拉,才把大钟悬吊起来。
正值下课时间,不少学生都从走廊上伸出脑袋看稀奇。
“那就是我们新校长?咋这么年轻...”
“你们看,他们正在挂钟呢,就是少林寺的那种钟...”
“得,凤凰中学改名吧,叫凤凰寺挺好。”
一群看热闹的学生纷纷看着稀奇,而不少见到这一幕的老师也皱眉不语。
曾墨来学校做了两件事,一件是找回退学的学生,一件是发工资,让曾墨在老师们心目中颇有好感。
但作为校长,不好好巡视学校,解决学校的问题,怎么折腾起大钟来了。虽然心有疑惑,但是曾墨毕竟是校长,也没人敢说个不是。
此时的曾墨正双手握着一根碗口粗的木棍,看了看时间,还有几秒钟就要上课了。他已经让保安停掉了电子钟。
他将会用加持钟的声音代表上课铃声,时间一到,曾墨便握着木棍,用力往加持钟上撞去。
“嗡...嗡...嗡...”
听到第一声钟鸣,曾墨便感受到了明显的变化,刚才他还思考着杂七杂八的问题。
听到钟声的一瞬间,脑海中那些纷繁复杂的事务都消失不见,仿佛天地间,只剩下撞钟这一件事。
第二下,第三下,曾墨撞得极其认真仔细,感受着手里的力道,感受着钟声的清鸣。
“这就是,聚精会神的感觉?”
撞完三下钟,曾墨都感觉自己思绪清晰了很多,这一百点功德点的加持钟,居然不是假货。
最先感受到变化的,是各间教师内的老师。以往,当老师听到上课铃声走进教室的时候,还有不少学生在打闹。
但是今天,学生们极其安静,纷纷坐在各自的座位上,翻开课本,主动预习着要上的内容。
“嗯,今天表现不错,值得表扬,下面我们开始上课...”
其中一个班主任表扬着自己班上的学生,但是他没发现,不仅是自己班,整个凤凰中学,三个年级,每个班的学生,都和自己班的学生一样。
一连两天,老师们互相聊天时都发现了这明显的变化。
每次上课钟声一响,学生们便认真无比,但是维持时间很短,大概只有几分钟的样子。
几分钟一过,还是会出现聊天、吃零食,走神的现象。
“你们说是不是曾校长请来的那口大钟,你别说,我听到那钟声,都感觉上课思路清晰了很多...”
“别胡说,我们是人民教师,是无神论者。”
“我觉得李老师说得也有道理,既然有声音能催眠,有声音能让听者伤心闻者流泪,那有声音能让人清静专注,也说得通嘛!”
从那天起,校长的身影又在教师们心中无限拔高。
而学生们自然也发现了这一变化,下课后纷纷交流心得。和老师讨论的一样,不过学生们的结论却千奇百怪。
不过最后却统一为,新来的校长是得道高人,他请来的大钟能够让他们聚精会神上课。
从那天起,校长的身影在学生们心中更加神秘。