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第154章 创新研究（第1页）

魔法竞赛激发了学生们的热情和创造力，艾伦和莉娜决定利用这股热潮，进一步推动魔法创新研究。

他们设立了一个专门的魔法创新实验室，邀请有兴趣的学生参与，共同探索魔法的新领域。

实验室设在学院的一栋新楼内，宽敞明亮，设备齐全。

艾伦和莉娜在实验室门口欢迎学生们的到来，他们脸上洋溢着期待和兴奋。

“欢迎大家来到魔法创新实验室。”

艾伦说道，“这里是一个自由探索和创新的地方，希望大家能够充分发挥想象力和创造力，提出并实现各种有趣的魔法创意。”

莉娜接着说：“我们将在这里进行一系列的研究项目，无论是元素控制、魔法装置还是新型咒语，只要你们有想法，都可以在这里尝试。”

学生们纷纷点头，迫不及待地想要开始动手实践。

艾伦和莉娜将他们分成几个小组，每组负责一个不同的研究项目，并提供必要的指导和支持。

第一个项目是改进现有的魔法防御装置。

学生们从元素之心和能量转换装置中获得灵感，设计出一种新的防御装置，能够更加灵活地应对各种魔法攻击。

艾伦在一旁指导：“你们可以试着将不同元素的防御能力结合起来，提高装置的综合防御效果。”

第二个项目是开发一种新型的治愈魔法。

莉娜带领学生们研究如何利用自然元素的力量，设计出一种能够快速愈合伤口并恢复体力的魔法药剂。

她说道：“治愈魔法不仅要有效，还要考虑使用的安全性和便捷性。

你们可以尝试不同的元素组合，找出最优配方。”

第三个项目是探索新型的魔法通讯设备。

学生们提出了一个大胆的想法，利用空间魔法和时间魔法的结合，开发一种能够即时传送信息的装置。

艾伦对此表示赞赏：“这是一个非常有创意的想法，你们可以从基础原理入手，逐步实现这个目标。”

在接下来的几周里，实验室内一片忙碌的景象。

学生们热情高涨，积极投入到各自的项目中。

他们在艾伦和莉娜的指导下，进行了大量的实验和测试，逐渐取得了一些初步成果。

改进防御装置的小组成功地将火元素和水元素的防御能力结合，设计出了一种能够同时抵御火焰和水流攻击的装置。