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接触的文明。
根据他们描述，主宰是宇宙意志的体现，代表着所有智慧生物最深层的阴暗面。
他以死亡的恐惧为食，以生存的希望为饵，将所有的智慧生物玩弄于股掌之间。
他总会告诉你，只要再努力一点点，你就可以杀死他了。
然后，在你抓住那最后一点希望时，又亲手将其熄灭。
主宰是永远不可能被消灭的，他总会在虚空中不断重生。
生物永远不可能对抗主宰的，唯有死亡才是应对主宰最好的办法。
……
“同学们，图书馆马上闭馆了。”
管理员播放了即将闭馆的音乐。
轻柔的小提琴声在馆内游荡。
顾毅坐在桌前，用笔在纸上写写画画，他不知道现实世界的人能不能看清自己写的字，但他必须要将今天获得的消息传达给现实世界。
对于C区的历史书，顾毅抱有三分怀疑的态度。
整个副本世界，一直在潜移默化地强调“自杀解决一切”，就连通关条件里都写上了“选择死亡”，说不定C区历史书就是为了强化“自杀信念”，才被编纂出来的。
顾毅跟着队伍回到了宿舍。
陈泽宇和平常一样，一回到宿舍就关掉了宿舍的顶灯，一个人躺在床上打开床头灯看书。
顾毅没有多说什么，他爬上床，闭上了眼睛。
（推演开始！）
（你对陈泽宇使用了心理暗示。）
（你：陈泽宇，你是哪边人？）
（陈泽宇愣了一下，放下了手里的书。）
（陈泽宇：瓦棚人。）
（你：你对诡异世界怎么看？）
（陈泽宇：什么诡异世界？）
（你沉思片刻。）
（正常的NPC都无法知晓诡异世界，陈泽宇的反应也在你的意料之中。）
（你回忆起了那本历史书里的内容。）
（你：那你知道飞升者吗？）
（陈泽宇：你说的是那本名叫《大主宰》的小说吗？）
（你：小说？）
（陈泽宇：没错。这可是非常流行的小说啊，大主宰讲述了一个星际文明对抗天灾的故事，那个天灾的名字叫做主宰。）
（你：哦，原来是小说？我一直以为是历史书呢，今天我还在图书馆的C区看到了这本书。）
（陈泽宇：你不会真的以为那些是真的？你想笑死我。）
（你：哈哈，别说这个了。我就想问问你，你为什么要来瓦棚中学读书？）
（陈泽宇：这有什么好说的？当然是因为瓦棚中学是世界上最好的高中咯，如果我能在期末考试中拿到高分，我可以任意挑选学校。）
（你：外面的世界是什么样的？）
（陈泽宇：我怎么听不懂你在说什么？）
（你：我是说……）
（你想从侧面了解一下副本世界的具体情况，然而无论你如何旁敲侧击或者单刀直入，陈泽宇都会表现出一脸茫然的表情。）
（你知道这是系统对土著居民施加的认知障碍，你无法从他们身上了解到更多信息了。）
（你终止了推演！）