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第2540章 制定一个计划好吗（第1页）

*????????盛亦朗已经坐了下来，可掌声还在继续着。

海林捧着书本站起身，他有点尴尬地看了看四周，也不知道该不该开始读了，如果现在开口，那朗读声一定会淹没在掌声里，也会扫了大家的兴。

海林是个比较矮小的老实的三好学生，他是个早产儿，成绩一直很好。

他长得有点儿小可爱。

这时，司徒北笑笑地抬手，做了个压声的动作。

“那个……同学们请安静一下，这首诗还没有读完，等海林同学读完了，大家再一起将掌声献给刚才这些同学吧。”

就这样，掌声渐渐地弱了，教室里这才安静下来。

司徒北将目光落在海林身上，面带笑意地开口，“海林同学，你现在可以开始了，拿出你最好的状态，带着浓浓的情感。”

“好的，老师。”

海林回了回神，垂眸盯着课本上的字眼，然后酝酿了一下情绪，“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

“请坐下。”

就在海林同学坐下的时候，司徒老师带头鼓掌，台下又一次响起了热烈的掌声。

“很棒，读得很棒。”

掌声结束以后，他开始了今天的讲课。

“《再别康桥》是徐志摩先生最富盛名的诗作之一，他是浙江海宁人，早年留学美、英等国，回国以后组织新月社，是新月派的代表诗人……”

今天，整个高一新生部，有语文课的教室里都在学习徐志摩的《再别康桥》。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来……

“他的代表作有《猛虎集》、《云游》、《志摩的诗》等等，《再别康桥》写于1928年……”

高一2班，宽敞明亮的教室里。

语文老师也在讲解这首诗，包括盛以晴在内的所有同学都听得很认真。

这是一首很唯美、浪漫的诗……

“志摩先生曾经说过，我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的，由此可见，康桥的留学生活对徐志摩这一生影响的巨大。”

今天，整个校园里，整个高一新生部，大家都在学习这首久富盛名的《再别康桥》。

高一8班，王艳很认真地听课，很认真地做着笔记。

她暗暗下决心，一定要在下次月考考上全班第二。

李诗盼也很认真，她除了埋头做笔记以外，目光一直落在老师身上。

她一直是个脚踏实地，认认真真的好孩子。

而这首《再别康桥》，盛亦朗在初一的时候就会背了，而且他一直都特别喜欢徐志摩的诗，几乎所有徐志摩的诗，他都会背了，而且还会翻译，还能体会其中的那种意境。

盛亦朗也有一种诗人情怀，他自己偶尔也会写诗，而且作诗水平很高。

上初中那会儿，他在群英一中可是有名的小诗人，作品还入过刊呢。

在语文课即将结束的时候，司徒老师特意留了三分钟的时间。

他心情不错地对同学们说，“一个月以后就是月考了，这是要在全校排名的，最高分在咱们班，这

一点我可以保证！

盛亦朗同学你稳住就好，你就是我们8班的招牌，但是平均分我真保证不了，咱们班倒数几名分数太低了，所以要让你们大家来保证，如果咱们班平均分能考全校第一，学校就会给咱们安排一次出游的机会，是爬山，露营，费用全免，其实这个是很有意义的，将来你们回味起来都是青春的味道。”

“哇！

！”

“露营啊！

！

太棒了！