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第十二章 恶心人（第1页）

初等数学对熊孩子来说，除了好玩有趣之外，更多的是建立一种思考方式。

⑤∞八⑤∞八⑤∞读⑤∞书，.←.o≈这跟周文王和毕达哥拉斯没半点关系，汉朝丞相们在使用“无为”

积累财力的同时，更多时候是配合皇帝“承秦制”

，说到底，就是一二三四各种条款，五六七八若干法规。

说白了，讲道理摆事实，内在就两个字：逻辑。

当然这个“法度”

是贵族们专有的，和武帝之后上台的“儒家”

们并无干系。

之后讲不讲逻辑，已经不重要了，因为哪怕是政治内讧，对喷也要从经典中寻章摘句。

张德给熊孩子们讲刘徽的故事，当然不会只说割圆术多么多么好玩。

他要给熊孩子们奠定一个概念，一个叫微分，一个叫极限。

有了这个概念，那些天分极高的熊孩子，在成长过程中，就会发现，这个世界上原来还有一种东西叫高等数学。

张德希望有一天，他这般偷鸡摸狗没日没夜战战兢兢扯虎皮放嘴炮顺来的教育权，能够从中诞生这样一个熊孩子，他会两眼放光，就跟守财奴看到了一屋子的黄金白银一样，然后呢喃一声：“数学真好玩。”

于这条工科狗而言，自汉朝以后的一百个大儒，都比不上一个拿数学解构世界的天才。

汉家文明从社会学上来说，太特么早熟了。

以至于祖龙慵懒地用关西话喊出“统一哈嘛”

之后，于人才方面，就仅仅只有察举到考举的跃迁。

看上去很有高低势能变化的微妙，然而阶级纹丝不动。

九品中正到门阀瓦解到“耕读传家”

正式建立，都一个鸟样。

文官体制很快就会到来，直到一千五百年后，全世界的文官体制，找他们的祖宗，最终都指向了圣人可汗在某年某月某日开的一个脑洞，然后伴随两代天可汗一死一伤的结果，传递了下去。

“先生，当真如此啊。

这水是要多一些。”

“真如山长所言，周长相等，圆面积最大。”

熊孩子们还是喜欢几何，几何真有意思啊。

在给庄园铺设管道的时候，有好学的熊孩子问张德，为啥陶管要做成圆形的？

妈的汉朝排水管就知道用圆形的，你在唐朝问个卵？

如果老张和他先生陆老头一样，当然会说：因为圆形容易加工。

然而老张和他先生陆老头不一样，所以工科狗灵机一动，拿出了《张氏几何》，传授了一点人生经验……

“好了，天下万物必出其理。

数学一道，高深莫测。

老子曰：道生一……”

老子的虎皮就是好用啊。

而且梁丰县男想起来在洛阳装的逼，嘴炮的四句话里面，有一句叫“为往圣继绝学”

，这个往圣，很显然是老子嘛。

至于为什么陆德明教的学生专门跟老子过不去，那只能说，当初陆德明给学生的那台琴有问题。

老张的那台“表里山河”

琴，乃是列子式，唉，都怪陆老头。

“谢先生教诲。”