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下午，医生护士们陆陆续续地上班来了，各自忙着手中的活。
刘小燕的心理治疗时间到了，张媛将她带到了咨询室里。
心理咨询室里，苏成华和刘小燕分别落座。
苏成华稳稳地坐在沙发里，他将写字板和笔放在旁边的茶几上，两只手臂非常放松地搭在沙发两侧的扶手上。
脸上带着温暖从容的微笑，目光柔和地看着刘小燕。
刘小燕看到苏成华正看着自己，显然有些拘谨，身子坐得直直的，目光飘忽，两只手不停地扭着衣角。
但是很快，她便在脸上堆满略带羞涩的笑容，含情脉脉地看着苏成华。
苏成华在等着她主动开口。
刘小燕似乎也在等着苏成华主动提起话题。
她在这一片沉默下变得有些慌张了起来。
为了打破这一片尴尬的沉默，她最终还是先开口说话了：“苏医生，我们今天讨论点什么问题？”
苏成华：“你想跟我讨论什么问题呢？”
刘小燕：“我、我、我想跟你，苏医生，我什么话都能跟你说吗？”
苏成华：“当然，我是你的医生，你也只有什么话都愿意跟我说，我才能够更好地帮助你。”
刘小燕：“嗯，那是不是我的所有的情感也能向你表达？”
苏成华：“当然可以。”
刘小燕：“那我对你的情感也能表达吗？”
苏成华：“当然，著名的心理学家南希·麦克威廉姆斯曾说过，在咨询室里，来访者的一切情绪和情感的表达都是被允许的，只要能够守得住身体的界限就行。”
刘小燕：“守得住身体的界限是什么意思？”
苏成华：“就是我们之间不能有身体的接触，但是你所有的话、所有的情感都可以说，这是被允许的。”
刘小燕：“如果我特别伤心难过的时候，希望你能拥抱我一下安慰我，你也不愿意吗？”
苏成华：“是不可以，心理咨询要想取得好的效果，必须要在严格的咨询框架下进行才可以。只要遵守这个框架，你的表达便是自由的。”
刘小燕：“你的意思是没有限制就没有自由吗？”
苏成华：“你这样理解非常恰当，看来你是一个很聪慧的姑娘。”
刘小燕：“虽然得知我永远都无法靠近你，这让我很难过。但是你夸奖了我，我还是感到很开心。”
苏成华：“嗯，我看到了你眼中的欣喜，在你成长的过程中，有人这样夸奖过你吗？”
刘小燕：“我的老师夸奖过我。”
苏成华：“其他人有没有夸奖过你？尤其是你的父母？”
刘小燕：“没有，他们从来都没有夸奖过我。我的学习成绩很好，但是妈妈从来都不看一眼，爸爸会看，但是他总还是觉得我学习成绩不够好，他要求我学习成绩至少要达到班级前三名。”
苏成华：“你的妈妈从来不看你一眼，你是什么样的感受？”
刘小燕：“会有一点难过，但是难过得也不厉害，反正我跟她也不亲，她看不看我，有时候真的觉得无所谓。”
苏成华：“嗯，那爸爸对你要求很高，你的感受是什么？”
刘小燕：“我感觉我爸爸也不是真正爱我的，他之所以要求我学习好，完全是想用我的优秀来讨好妈妈，想证明他曾经要了我是正确的。”
苏成华：“你的意思是，爸爸对你的关注和严格要求，只是以此来和妈妈进行一场博弈，他想通过你的优秀来赢得妈妈对他的认可，是这样子吗？”
刘小燕：“是的，就是这样的，你说的很恰当。”
苏成华：“你从什么时候认识到这点的？”
刘小燕：“我上初一的时候。”
苏成华：“你是通过什么事情认识到这点的？”
刘小燕：“初一的上学期期末考试，成绩发下来了，我考了班级第一名。
当我高高兴兴地将成绩单交到爸爸手里的时候，他一看成绩，也很高兴。我正等着他能夸我几句呢，但是他什么都没有跟我说，连赞许的目光都没有给我。
而是立刻兴高采烈地将我的成绩单拿给妈妈看，嘴里还说着，老婆你快看呐，咱闺女成绩多好啊，你看，我当初要这个孩子没错吧？将来咱闺女一定能为我们争光的。”
苏成华：“结果妈妈是什么反应？”
刘小燕：“结果结果，妈妈看都不看一眼我的成绩单，而是骂了爸爸一句，还说我考得好不好，跟她有什么关系，然后转身出去了。”
苏成华：“我看到了你脸上的怒气，你妈妈当时的反应肯定是伤到你了。”
刘小燕：“是的，我更恨我爸爸，他为什么那么发贱，明明知道我妈不在乎我，甚者讨厌我，他还上赶着往跟前凑。他想讨好妈妈他自己去讨好去，干嘛拿着我的成绩单去讨好她？”
苏成华：“嗯，不去讨好，就不会给妈妈伤害你的机会了，是这样吗？”
刘小燕：“是的。每次都这样，爸爸锲而不舍地拿着我的优秀去讨好妈妈。”
苏成华：“你妈妈对此的态度从来都那样冷漠吗？”
刘小燕：“是的，不过，在我上到高中的时候，妈妈看到我的成绩后，开始态度有点转变了。”
苏成华：“你高中时候成绩怎么样？”
刘小燕：“当然也是很好的，我一般都能在班里考个前三名吧。
我们小区有个邻居家的儿子跟我一个学校一个年级，他成绩不怎么好，他妈妈见到我妈妈就说我多好多好，说羡慕我妈妈，说妈妈教育方式好。
渐渐的，妈妈好像也发现了我的好成绩，给她挣了面子，然后回到家里，对我的学习成绩也愿意多看一眼了。
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